План заходів щодо запобігання випадкам насильства
та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми у Сасівському закладі загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів на 2025-2026 н.р.
№з\п | Зміст заходу | Термін проведення | Цільова аудиторія | Відповідальний |
1. | Ознайомлення працівників закладу з Типовою програмою унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми, затвердженої Кабінетом Міністрів України від 4 червня 2025 р. № 658, а також Положенням про унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми у закладі. | Лютий | Педагогічні працівники | Директор, ЗНВР, ЗВР |
2. | Продовжити співпрацю з підрозділами ювенальної поліції Берегівського відділу поліції, службою у справах дітей Королівської селищної ради. | Впродовж року | Учасники освітнього процесу | Адміністрація закладу |
3. | Тематичні зустрічі здобувачів освіти із інспекторами з ювенальної превенції Королівської ТГ з метою проведення просвітницької роботи щодо запобігання проявам насильства | Постійно | Учасники освітнього процесу | ЗДВР, практичний психолог |
4. | Перевірка приміщень, території закладу з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення насильства чи жорстокого поводження з дітьми. | Постійно | Учасники освітнього процесу | Завгосп |
5. | Висвітлювати та поновлювати інформацію на сайті закладу з контактними телефонами відповідних служб, гарячої лінії. | Постійно | Учасники освітнього процесу, відвідувачі сайту | Адміністратор сайту |
6. | Своєчасно виявляти батьків або осіб, що їх замінюють які ухиляються від виконання передбачених законодавством обов’язків щодо створення належних умов для життя, навчання та виховання учнів . | Впродовж року | Батьки | Класні керівники, психологічна служба |
7. | Проводити діагностику психологічного клімату класу і виявляти дітей, які зазнали прояви насильства чи жорстокого поводження. | За запитом | Учасники освітнього процесу | Практичний психолог |
8. | Посилити індивідуальну роботу з учнями, схильними до правопорушень, та їх батьками. | Впродовж року | Учасники освітнього процесу | Класні керівники, психологічна служба |
9. | Ведення обліку учнів, які схильні до правопорушень | Впродовж року | 5-11 класів | Соціальний педагог |
10. | Залучення учнів, вразливих категорій (ВПО, діти УБД, сиріт, напівсиріт, батьки яких за кордоном та ін.), до участі у різноманітних заходах | Постійно | 1-11 класи | Педагог- організатор |
11. | Функціонування “Скриньки довіри” в закладі освіти під час воєнного стану | Постійно | Учасники освітнього процесу | ЗДВР |
12. | Година спілкування «Правила поведінки в екстремальних ситуаціях» | Вересень | 1-11 | Класні керівники |
13. | Уроки безпеки «Безпечний інтернет» за програмою «Стоп секстінг» | Протягом року | 1-11 | Педагог-організатор |
15. | Індивідуальні консультації з батьками щодо профілактики булінгу | Протягом року | Батьки | класні керівники 1-11 класів, практичний психолог |
16. | Моніторинг безпечності та комфортності закладу освіти та освітнього середовища шляхом опитування, анкетування та вжиття відповідних заходів реагування на виявленні випадки насильства | Червень | Учасники освітнього процесу | Директор, практичний психолог, |
Заступник директора з ВР Катерина САСИН